|
NĂM HỌC
|
NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NGÔN NGỮ NHẬT BẢN
|
|
NĂM 1
|
Giáo dục đại cương:
1. Lý luận chính trị
2. Kỹ năng phương pháp học Đại học
3. Tin học
4. Khoa học tự nhiên-xã hội & Pháp luật
Năng lực đầu ra: SV có các kỹ năng của thế kỷ 21 (kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng lãnh đạo, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp thuyết trình trong môi trường làm việc đa văn hóa, kỹ năng truyền thông) và các kỹ năng nghề nghiệp đặc thù. Có phẩm chất đạo đức để phục vụ cho doanh nghiệp và phụng sự xã hội, có tinh thần sẻ chia, có năng lực thích ứng trong môi trường đa văn hóa, năng lực tự học và học tập suốt đời.
|
|
Ngoại ngữ 2:
Năng lực đầu ra: SV đạt năng lực ngoại ngữ tương đương bậc 2 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
|
|
Kiến thức cơ sở ngành
Năng lực đầu ra: SV có kiến thức tổng quan về phát âm tiếng Nhật, văn hóa giao tiếp Nhật Bản, văn hóa con người Nhật Bản, văn học Nhật Bản
Thi đánh giá năng lực nghề nghiệp (NLNN): Cuộc thi “Viết thơ haiku”
|
|
Ngành chính: Ngôn ngữ
Năng lực đầu ra: SV giao tiếp tiếng Nhật lưu loát trong mọi tình huống. SV có kiến thức ngữ pháp và kỹ năng nghe – đọc đạt chứng chỉ tiếng Nhật cấp độ N2 hoặc tương đương tại kỳ thi khảo thí tiếng Nhật quốc tế.
|
|
NĂM 2
|
Ngoại ngữ 2:
Năng lực đầu ra: SV đạt năng lực ngoại ngữ tương đương bậc 2 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
|
|
Kiến thức cơ sở ngành
Năng lực đầu ra: SV có kiến thức tổng quan về phát âm tiếng Nhật, văn hóa giao tiếp Nhật Bản, văn hóa con người Nhật Bản, văn học Nhật Bản
Thi đánh giá NLNN: Cuộc thi “Viết thơ haiku”
|
|
Ngành chính: Ngôn ngữ
Đề án 1: Sổ tay gồm 600 từ vựng về 30 chủ đề ở cấp độ từ N3-N2
Đề án 2: Số tay 20 tình huống giao tiếp tiếng Nhật về 20 chủ đề
Năng lực đầu ra: SV giao tiếp tiếng Nhật lưu loát trong mọi tình huống. SV có kiến thức ngữ pháp và kỹ năng nghe – đọc đạt chứng chỉ tiếng Nhật cấp độ N2 hoặc tương đương tại kỳ thi khảo thí tiếng Nhật quốc tế.
Thi đánh giá NLNN: Kỳ thi khảo thí tiếng Nhật quốc tế (cấp độ N2 hoặc tương đương) như: JLPT, Nattest, J-Test vv
|
|
Ngành chính: Biên phiên dịch
Năng lực đầu ra:
- Biên dịch chuẩn xác (Nhật – Việt, Việt – Nhật) đảm bảo 3 tiêu chí Tín-Đạt-Nhã ở các lĩnh vực liên quan đến chuyên ngành bao gồm: văn học, tin tức báo chí, hồ sơ chứng chỉ, phim ảnh.
- Phiên dịch (Nhật – Việt, Việt – Nhật) thông thạo; đảm bảo 3 tiêu chí Tín-Đạt-Nhã tại các buổi phát biểu hội thảo, báo cáo chuyên đề, các buổi họp, chào hỏi.
|
|
NĂM 3&NĂM 4
|
Ngoại ngữ 2:
Năng lực đầu ra: SV đạt năng lực ngoại ngữ tương đương bậc 2 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
|
|
Quản lý dự án và khởi nghiệp
Năng lực đầu ra:
- SV có khả năng khởi nghiệp 1 dự án cá nhân
- SV có khả năng nghiên cứu và viết bài báo khoa học.
|
|
Ngành chính: Ngôn ngữ
Năng lực đầu ra: SV giao tiếp tiếng Nhật lưu loát trong mọi tình huống. SV có kiến thức ngữ pháp và kỹ năng nghe – đọc đạt chứng chỉ tiếng Nhật cấp độ N2 hoặc tương đương tại kỳ thi khảo thí tiếng Nhật quốc tế.
Thi đánh giá NLNN: Kỳ thi khảo thí tiếng Nhật quốc tế (cấp độ N2 hoặc tương đương) như: JLPT, Nattest, J-Test vv
|
|
Ngành chính: Biên phiên dịch
Đề án 3: Dịch 1 quyển sách về chủ đề: văn hóa, văn học, kỹ thuật, sức khỏe, giáo dục, kỹ năng, du lịch...
Đề án 4: Tổ chức dịch buổi họp/buổi trao đổi mô phỏng trong các lĩnh vực bất kỳ như giáo dục, thương mại, y tế- sức khỏe, truyền thông – sự kiện...với nội dung được cho trước.
Năng lực đầu ra:
- Biên dịch chuẩn xác (Nhật – Việt, Việt – Nhật) đảm bảo 3 tiêu chí Tín-Đạt-Nhã ở các lĩnh vực liên quan đến chuyên ngành bao gồm: văn học, tin tức báo chí, hồ sơ chứng chỉ, phim ảnh.
- Phiên dịch (Nhật – Việt, Việt – Nhật) thông thạo; đảm bảo 3 tiêu chí Tín-Đạt-Nhã tại các buổi phát biểu hội thảo, báo cáo chuyên đề, các buổi họp, chào hỏi.
Thi đánh giá NLNN: Cuộc thi “Nhà biên phiên dịch tài năng-UDA”
|
|
Nghiệp vụ chuyên môn tự chọn (Chọn 1 trong 4)
|
|
1: Nghiệp vụ giảng dạy tiếng Nhật
Đề án 5: Thực hiện một bài giảng thử trực tiếp 30 phút tại lớp hoặc tại cơ sở thực tập là các cơ sở giáo dục tiếng Nhật.
Năng lực đầu ra: Có năng lực chuyên môn trở thành giáo viên/giảng viên giảng dạy tiếng Nhật giỏi, thành thạo phương pháp giảng dạy, sáng tạo trong giảng dạy (sau khi bổ sung chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định của Nhà nước).
2: Nghiệp vụ hành chính văn phòng
Đề án 6: Viết 1 kế hoạch, báo cáo cuộc họp, thư mời về một sự kiện giả định bất kỳ
Năng lực đầu ra: Có năng lực chuyên môn trở thành nhân viên hành chính văn phòng hoặc thư ký cho giám đốc doanh nghiệp trong và ngoài nước, thành thạo kỹ năng văn phòng, giao tiếp tốt với đồng nghiệp, cấp trên và khách hàng thông qua hội thoại và email, xử lý công việc tốt.
3: Nghiệp vụ Du lịch - Dịch vụ
Đề án 7: Quay video 7-10p đóng vai HDV phân đoạn thuyết minh bằng tiếng Nhật về 1 cảnh điểm Việt Nam cho khách du lịch người Nhật Bản.
Năng lực đầu ra: Có năng lực chuyên môn trở thành hướng dẫn viên du lịch, điều hành tour du lịch giỏi, hiểu và thông thạo các cảnh điểm, văn hóa, giao tiếp tiếng Nhật tốt với khách hàng và tạo mối quan hệ tốt, xử lý tình huống tốt (sau khi bổ sung chứng chỉ hướng dẫn viên theo quy định của Nhà nước).
4: Nghiệp vụ thương mại
Đề án 8: Nhóm 6 SV thuyết trình giới thiệu sản phẩm hoặc dự án cho nhóm thực hiện
Năng lực đầu ra: Có năng lực chuyên môn trở thành nhân viên - cán bộ thương mại giỏi, hiểu và thông thạo giao tiếp trong kinh doanh, biên-phiên dịch các loại hồ sơ kinh doanh
|
|
TT & KLTN
1. SV chọn đi internship tại Nhật 1 năm.
2. Hoặc SV chọn đi làm tại doanh nghiệp trong nước từ 4-6 tháng.
|